DIGITAsia projekt unapređuje princip Obrazovanje 5.0: Ključni rezultati postignuti na sastanku na Maldivima
SASTANAK KONZORCIJA
Tijekom četiri dana sastanka, projektni konzorcij je proveo niz radionica i sesija posvećenih ključnim komponentama projekta DIGITAsia.
Sastanak je započeo uvodnim izlaganjem prof. dr. sc. Igora Balabana, projektnog koordinatora sa Sveučilišta u Zagrebu Fakulteta organizacije i informatike (SUZG FOI), Hrvatska, koji je predstavio napredak projekta kroz različite radne pakete, postavljajući temelje za daljnju raspravu i planiranje.
U okviru DIGITAsia Project Training Programme sesije, FOI je vodio radionicu Capstone Project Workshop, usmjerenu na podršku sudionicima u redizajniranju akademskih kolegija prema principima Obrazovanje 5.0 (engl. Education 5.0) te integraciji digitalnih tehnologija za stvaranje učinkovitih hibridnih okruženja za učenje.
Radionicu je vodio izv. prof. dr. sc. Goran Hajdin s FOI-ja, a okupila je 54 sudionika iz azijskih partnerskih institucija koji su predstavili svoje projekte. Ovi su projekti prikazali module redizajnirane prema okvirima principa Obrazovanje 5.0 i Universal Design for Learning (UDL), nudeći dinamičnu platformu za razmjenu povratnih informacija, suradnju i inovacije u inkluzivnom, tehnološki podržanom dizajnu kolegija.
Partneri su također sudjelovali u reflektivnoj sesiji Training Programme, tijekom koje su podijelili iskustva iz samostalnih online treninga provedenih ranije u projektu. Rasprava je naglasila važnost dizajna hibridnih kolegija, jačanja kapaciteta nastavnog osoblja te inovativnih pristupa poučavanju i učenju među institucijama.
The Open University of Catalonia (UOC), Španjolska, vodio je sesiju Digital Teaching Framework and Toolkit, predstavljajući inovativne metode za podršku nastavnicima u osmišljavanju i izvođenju digitalno unaprijeđenih oblika nastave u skladu s principima Obrazovanje 5.0.
Tijekom događaja, VCM, MNU i IUM su kroz sesiju Pilot Methodology i Implementation Plan, iznijeli strategije za integraciju praksi digitalne transformacije u nastavne procese. Sesija je istaknula zajedničke napore u uspostavljanju održivog okvira koji osnažuje nastavnike i potiče inovacije u visokom obrazovanju diljem Azije.
Uz tehničke sesije, projektni je tim održao i sastanke s upravom MNU-a, IUM-a i VCM-a, čija svrha je dodatno očvrstiti institucionalnu suradnju i osigurati dugoročnu održivost projektnih rezultata.
O PROJEKTU
Projekt DIGITAsia, koji koordinira FOI, okuplja devet partnerskih institucija iz Europe i Azije posvećenih unapređenju digitalne transformacije visokog obrazovanja: Open University of Catalonia (Španjolska), Maldives National University, Islamic University of Maldives i Villa College (Maldives), SLT Campus i University of Peradeniya (Šri Lanka) te Universiti Teknologi Malaysia i Universiti Kebangsaan Malaysia (Malezija).
Projekt se financira kroz Erasmus+ program Europske unije, traje do 31. listopada 2027. godine, a ukupna vrijednost projekta iznosi 719.634 eura. Cilj je unaprijediti digitalne kompetencije, podržati razvoj hibridnih modela učenja te potaknuti inovacije u obrazovanju u skladu s principima Obrazovanje 5.0.
Sastanak konzorcija održan na Maldivima predstavlja ključnu etapu u provedbi projekta, potvrđujući stratešku usklađenost i zajedničku predanost partnera razvoju digitalnih inovacija te promicanju pedagoške izvrsnosti u visokom obrazovanju azijskih zemalja.
Više informacija o projektu, dostuno je na DIGITAsia mrežnim stranicama.